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1.

서명: The ABCs of curriculum-based evaluation [electronic resource] : a practical guide to effective decision making
저자: Hosp, John L.
발행처: The Guilford Press
발행년: 2014
자료유형: E-Book
소장처: 중앙도서관[본관] 대출가능
도서상태

2.

서명: 학습평가의 방법
저자: Burke, Kay
발행처: 시그마프레스
발행년: 2012
자료유형: 단행본
소장처: 전체 | 여수캠퍼스도서관 대출가능 | 중앙도서관[본관] 대출가능
도서상태

3.

서명: 자신이 직접 전공학과ㆍ진로ㆍ인성ㆍ학습관리도ㆍ지능지수를 테스트한다
저자: 김기봉 (金基鳳)
발행처: 삼하
발행년: 2003
자료유형: 단행본
소장처: 전체 | 중앙도서관[별관] 대출가능 | 중앙도서관[본관] 대출가능
도서상태

4.

서명: 2002학년도 이후의 입학제도 개선에 관한 연구
저자: 고형일
발행처: 교육부
발행년: 1998
자료유형: 단행본
소장처: 중앙도서관[본관] 대출가능
도서상태

5.

서명: Keeping score for all [electronic resource] : the effects of inclusion and accommodation policies on large-scale educational assessments
저자: National Research Council (U.S.). Committee on Participation of English Language Learners and Studen
발행처: National Academies Press
발행년: 2004
자료유형: 단행본
소장처
도서상태

6.

서명: 入試デ-タの解析 / :
저자: 지 우순
발행처: 新曜社
발행년: 1988
자료유형: 단행본
소장처: 중앙도서관[별관] 대출가능
도서상태

7.

서명: Keeping score for all [electronic resource] : the effects of inclusion and accommodation policies on large-scale educational assessments
저자: National Research Council (U.S.). Committee on Participation of English Language Learners and Students with Disabilities in NAEP and Other Large-Sca
발행처: National Academies Press
발행년: 2004
자료유형: E-Book
소장처: 중앙도서관[본관] 대출가능
도서상태

8.

서명: The ambiguity of teaching to the test [electronic resource] : standards, assessment, and educational reform
저자: Firestone, William A
발행처: L. Erlbaum Associates Publishers
발행년: 2004
자료유형: E-Book
소장처: 중앙도서관[본관] 대출가능
도서상태

9.

서명: Classroom assessment [electronic resource] : enhancing the quality of teacher decision making
저자: Anderson, Lorin W
발행처: L. Erlbaum Associates
발행년: 2003
자료유형: E-Book
소장처: 중앙도서관[본관] 대출가능
도서상태

10.

서명: 工業高等學校推薦制入試制度의 效果分析成積 및 情意的特性을 中心으로
저자: 정만웅
발행처: 全南大學校
발행년: 1987
자료유형: 학위논문
소장처: 중앙도서관[별관] 대출불가(별치)
도서상태

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